Как нарисовать ракету: корпус, крылья и космический фон

С двух сторон от оси проведите длинные немного выпуклые линии. Сверху соедините их округлым остриём, снизу — короткой поперечной дугой. Получится вытянутая капсула с устойчивой шириной в средней части.

Нос не обязан быть иголкой. Мягкое закругление подходит нашему мультяшному рисунку и проще соединяется с боковыми линиями. Если верх сильно сместился в сторону, исправьте его до добавления окна.

На втором этапе памятки нос выделен поперечной дугой. Она помогает увидеть отдельную верхнюю часть, но дальше на схеме убрана. Можете стереть её для цельного корпуса или оставить, если планируете покрасить нос другим цветом.

Сравните расстояние от оси до левого и правого края примерно посередине. Разница в несколько миллиметров не страшна; резкий перекос лучше поправить сейчас.

В верхней половине корпуса нарисуйте один круг. Его центр должен находиться на оси. Оставьте вокруг белую полосу корпуса, чтобы окно не касалось обеих боковых стенок сразу.

Круг можно сначала наметить четырьмя лёгкими точками: сверху, снизу, слева и справа. Соедините их плавной линией. Точный циркуль не нужен, особенно если ребёнок ещё только учится управлять карандашом.

В нижней части добавьте две одинаково расположенные боковые детали. Каждая начинается на боку корпуса и расширяется наружу вниз. В тексте называем их крыльями по условному сказочному образу; это не объяснение конструкции реального аппарата.

Сначала наметьте верхние точки крепления с обеих сторон, затем нижние концы. Так проще не получить одно большое крыло у носа и маленькое у основания. Линии крыльев не должны пересекать иллюминатор.

Под нижней дугой нарисуйте маленькую трапецию с более широкой нижней стороной. Её середина совпадает с осью корпуса. Это единственное сопло в нашей схеме.

Не добавляйте рядом ещё два случайных выступа, если не собираетесь менять всю модель. Простая композиция лучше читается, когда ясно, откуда начинается нарисованное пламя.

Сотрите ось и лишние пересечения. Если контур корпуса проходит через прикреплённую деталь, уберите скрытый участок. При этом сохраните короткую границу между корпусом и соплом — она разделяет две формы.

Перед цветом проверьте три вещи: одно окно находится внутри корпуса, два крыла соединены с боками, одно сопло расположено снизу по центру. На этом этапе уже получается самостоятельная контурная раскраска.

От нижней части сопла проведите вытянутые каплевидные языки пламени. Центральный может быть длиннее боковых. Они начинаются в одном месте и направлены в сторону, противоположную носу ракеты.

Для первого рисунка достаточно одного большого язычка и двух небольших боковых. На памятке внутри также есть отдельная светлая форма: это вариант цветового разделения, а не новое сопло.

Не рисуйте огонь вокруг всего корпуса или внутри окна. Если ракета стоит на площадке без запуска, пламя можно вообще не добавлять. Выберите момент истории, а не соединяйте все возможные детали в одной картинке.

В стартовом сюжете ниже можно нарисовать условные округлые клубы. В свободном космическом полёте не обязательно добавлять огромное облако дыма. Все эти линии остаются художественными обозначениями, не схемой работы двигателя.

Оставьте корпус светлым, крылья сделайте красными, окно — голубым, сопло — серым. Это один пример палитры, а не обязательные цвета. Ребёнок может выбрать зелёную ракету с жёлтым носом.

Для окна достаточно голубого круга и маленького светлого пятна. Если добавить слишком много чёрных колец, иллюминатор превратится в тяжёлую тёмную мишень. Сначала попробуйте один тонкий ободок.

Пламя разделите на жёлтую внутреннюю область и оранжевые края. Не требуется сложный плавный градиент: две понятные цветовые зоны уже отделят его от корпуса.

При работе красками дайте светлой основе подсохнуть, прежде чем проводить тёмный контур окна. На черновике проверьте, сколько воды выдерживает бумага. Если хочется сохранить чистые маленькие детали, раскрашивайте их карандашами.

Для старта добавьте внизу широкую площадку, возле неё — маленькую условную башню. Ракету оставьте главным и самым крупным объектом. Не загромождайте боковые крылья множеством соединительных линий.

Для полёта проведите корпус по диагонали. Перед носом оставьте свободное пространство, позади — пламя. Несколько маленьких звёзд распределите неравномерно: одна группа в углу и пара точек дальше выглядят спокойнее, чем плотный одинаковый узор.

Для приближения к планете нарисуйте крупную дугу у края листа. Не обязательно вмещать всю планету: частично видимый круг помогает показать, что она намного больше ракеты. Это композиционный приём, а не изображение расстояний в масштабе.

Спросите ребёнка, кто летит и зачем. Маленький знак на корпусе или рисунок карты рядом может рассказать об экспедиции больше, чем десять дополнительных окон. Не нужно писать длинные мелкие надписи, которые потом трудно раскрасить.

Проведите мысленно линию от носа через середину окна к соплу. Если она резко ломается, одна из деталей ушла в сторону. Исправьте только её, а не перерисовывайте весь лист.

Когда корпус кажется широким и приземистым, немного удлините боковые линии. Если он слишком тонкий, расширьте среднюю часть, сохранив место для окна. Не увеличивайте крылья бесконечно: они не исправят пропорции самого корпуса.

Неравные крылья проще сравнить по точкам крепления и нижним концам. Ребёнок может сначала поставить парные отметки, а потом соединить их. Для намеренно наклонённой ракеты сравнивайте расстояния от её оси, не от горизонтали стола.

Готовую схему можно увеличить, скачать и распечатать. Для следующих персонажей космической команды подойдёт простая схема человека, а другие домашние занятия собраны в идеях рисования. Если ребёнку хочется стать героем приключения, посмотрите персональную книгу-раскраску.